富顺县教体系统坚持以以“学”促“用”为引领，原原本本学理论、沉心静气学典型勤思苦想寻出路。察以往之得失，明前行之通途，助力建设“四川文化教育强县”。

党史见初心

以党史学习教育为契机，立足于“学”，追寻“育人”之初心。开展党史学习教育以来，富顺县教体系统通过“全覆盖学”+“创新载体学”模式开辟了党史学习教育“特色课堂”，扎实开展学党史“十个一”活动，党史专题宣讲12场。利用“青年大学习”“红领巾爱学习”等线上平台，“红色宣讲进校园”“悦读党史”“五老”讲党史等线下课程以及“课前三分钟”“国旗下演讲”“校园广播站”“现场观摩”等载体，精心打造“红色教育+”“思政教育+”特色课程。比如组建英海合唱团参加川南渝西“百万党员同上一堂党课”红歌比赛；富顺第二中学推进党性教育基地和校史馆建设，深挖校友许祖熊的英雄事迹，邀请英雄家属到校传承英雄精神；征集“传承红色基因，赓续英雄血脉”原创诗歌10余首、情景剧展演等；自贡衡川实验学校开展“党史故事班班讲”系列活动，学生在学中“领”党史，在讲中“悟”党史。通过学习，广大教师深刻领悟“为党育人、为国育才”的初心使命，广大学子切实感知了自强、拼搏的意义和价值。

学理念悟思想

以先进办学理念为引领，立足于“悟”，推行“改革”之举措。以“十四五”规划为指引，立足《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》要求，“近学成都、远学苏州、对标昆山”，深悟“开放包容、创新发展”理念，紧紧围绕县委、县政府新“四大目标”，积极构建多元化育人体系。统筹“五育”并举，依托“四型”（“紧密融合型”“协作帮扶型”“强强联合型”“跨区域合作型”）教育集团，促进城乡教育优质均衡。推进“三学N步”课堂教学策略，提升教育质量。突出“一校一品”，打造浸润式特色校园文化。

学“心招”解“顽症”

以“心理健康”为抓手，立足于“解”，破除“危机”之局面。针对当前中小学生学习压力大、生活焦虑多、挫折适应弱、心理困扰杂等教育“顽症”，富顺教育以承担四川省教育体制机制改革试点项目《中小学心理健康教育试点》为契机，创新推进心理健康教育。建立县级-学区-学校三级管理网络、“预防-预警-干预-转介”四级工作机制，层层落实责任。创新队伍建设，配备专兼职心理教师216名，率先实行学校心理辅导员资格考核和家庭教育种子教师持续培训，形成家校社共育机制。组建“富顺县心理护航志愿团队”和心理健康教育名师工作室，开展心理支持、心理健康知识宣传、心理咨询和心理辅导等活动。其中2020年心理护航志愿团队被中共自贡市委宣传部评为“自贡市疫情防控‘抗疫堡垒’优秀志愿服务组织”，富顺第二中学被评为省级“十佳心育学校”。

学典型办实事

以建设“教育强县”为标杆，立足于“做”，加速“实效”之显现。学习革命先烈，弘扬榜样精神，聚焦师生、家长“揪心事”“烦心事”，办一批实事、解一批难事、做一批好事。党史学习教育以来，富顺县教体局机关收集“我为群众办实事”责任清单35条。比如在两项改革后半篇文章中，教育、公安、交通等多家部门配合，为民办实事开通了“校园直通车”便民举措，切实做好特殊群体入学工作，社会反响非常好。

编辑：婷婷、阿雯