党建+德育：落实“立德树人”目标

抓德育课堂融合，加强思政建设。中共犍为县委教育工委始终紧抓立德树人根本任务，用好“三堂课”。开学“第一课”。抓实青少年党史学习教育，学校将党史学习教育纳入教学计划；组织学生多形式观看爱国电影。育人“思政课”。配齐配强配优思政课教师队伍，党政主要领导带头上思政课，强化思政课教师队伍党性教育，抓好党组织对共青团、少先队的政治引导，将共青团、少先队干部培训纳入党的干部培训规划。学生“必修课”。小学利用每周少先队活动课开展主题队课网上集中学习，全县610个中队31608名少先队员进行了音视频栏目线上学习；各中学利用团课、青年大学习等平台开展“学党史、强信念、跟党走”主题教育活动46场次。

抓党建基地建设，丰富德育载体。建立健全教师学期家访制度，做到贫困家庭、离异家庭、特殊家庭（艾滋病、吸毒、父母犯罪）、外来务工家庭、问题和残疾学生必访。将德育阵地建设与党建文化宣传平台建设有机结合，在校园增设宣传栏56个，建立党、团、队活动室80余个；拓展第二课堂，壮大社会实践活动阵地，举办“经典之诵、汉服之韵、儒学之礼”大型展示活动，开展京剧、书法、剪纸进校园等活动，打造中华传统文化创新性传承全国教育品牌。 

党建+教育：夯实“主要阵地”根基

强化优化考核办法。科学制订考评方案，强化过程管理，强化党建工作渗透，印发《犍为县中小学校教学常规管理实施暂行办法》；常态化开展全县义务教育学校教学管理观摩活动和教学巡导；坚持教学常规督查制，并纳入学校综合考评；严格考试管理，严肃考风考纪。以党建为引领，召开高三工作系列会议，完善配套保障举措和机构建设。

强化课堂教学引领。全县学校以“构建高效课堂”为总目标。坚持问题导向。教育局规范了课堂教学的流程管理，党员教师、党员行政带头，引进翻转课堂或慕课，推行集体备课和磨课，创新多种课堂教学提质模式。坚持问题导学。加大课堂教学改革力度，清溪初中、罗城初中、犍为二中开展了云教学模式；犍师附中坚持每周学情诊断，以学定教、以学研教；犍为外校党员率先在课堂推广导学案，推行“先学后教、当堂训练”，探索小组合作模式。

强化教育科学研究。开展教育科研专题课题培训，抓好课题申报立项，强化课题规范管理和巡导。近三年来，犍为县大小课题覆盖率达到97％，其中城区和片区中小学、高中和公办幼儿课题覆盖率达到100％，居乐山市第一。如期完成省市课题结项，开展成果推广活动共16次，其中机关幼儿园承担的省级课题成果推广展示活动，得到了省教科院专家及全省各地老师的一致好评。

党建+关键：锻造“红心红色”队伍

严促师德师风。强化师德师风建设，健全教职工考勤管理、调配管理、教育人才激励等制度，探索实施党员教师评价制度，加大对学校管理和教师违规违纪行为督查整治力度，成立作风整治领导小组，把教师教学常规等工作纳入师德失范考核内容之一。制定“12条”严厉措施，禁止在职教师违规有偿补课，严厉打击在职教师介入校外培训机构辅导。

做活人事改革。结合两项改革“后半篇”文章，积极推进义务教育教师“县管校聘”管理改革，健全县域内教师交流轮岗机制，引导优秀校长和骨干教师向农村学校流动。近年来，评选犍为教学名师18名，建成市县名师工作室20个，选派校长、教师交流轮岗500余人，认定三批次县级骨干教师800余人。中青年党员和骨干教师、党员名优学科教师、中青年党员领导干部各100名正培训中。

党建+创新：创建“书香犍为”品牌

彰显个性化办学特色。罗城小学以武术为特色，新城小学以曲棍球及举重为特色，犍为一中以曲棍球为特色，创建为省级体育传统示范学校，党员教师陈霞为国家曲棍球队培养5名奥运选手，被推荐参评四川省劳动模范；犍为职中、犍为外校、犍师附小等10所学校被评为全国青少年校园足球特色学校；犍为一中、清溪小学分别创建为省级、市级艺术特色学校；罗城初中依托古镇提炼方舟精神，大兴初中用栀香孕育校园文化，机关幼儿开展绘本园本课程，新民小学提倡书声、笑声、歌声“三声”文融；紧盯“办好家门口的好学校”目标，开展“小学、初中、高中、幼儿、特教、援彝教师的一天”系列宣传、“三名”工程宣传、模范党员教师宣传、20名书记形象展示。

打造优良区域品牌。按照党建引领“县管校聘”思路，正筹建犍为教育发展人才中心“蓄水池”；推进义务教育“学区制”改革，促进学区内学校多样特色、优质均衡发展；深入实施教育信息化行动计划，引领教育高质量发展。通过内引外联，整合教育资源，激活教育动力，走内涵式、集团化发展之路，激活内部管理全部要素，力促犍为教育事业向高质量区域性品牌目标迈进。

编辑：婷婷、阿雯